Реализация прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на получение среднего профессионального образования стала главной темой рабочей встречи членов Комитета по социальной политике, здравоохранению и делам ветеранов с представителями Министерства образования и науки республики, а также Министерства труда и социальной защиты Марий Эл. Обсуждение прошло на площадке Штаба общественной поддержки.
В мероприятии участвовали Первый заместитель Председателя Государственного Собрания Лариса Яковлева, Заместитель Председателя Александр Смирнов, члены Комитета во главе с Натальей Козловой, председатель Комитета по науке, образованию и молодёжной политике Григорий Пейсахович и сотрудники Аппарата Государственного Собрания.
Первый заместитель министра образования и науки Андрей Сушенцов рассказал о ключевых показателях приёмной кампании 2026-2027 годов. На обучение по программам среднего профессионального образования в Марий Эл выделено 4 640 бюджетных мест, что на 292 места (7 %) больше, чем годом ранее. На 30 октября подано 10 538 заявлений, общий конкурс составил 2,27 человека на место. Наиболее высокий конкурс зафиксирован на специальностях «Землеустройство», «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ», «Сварочное производство».
Андрей Сушенцов отметил, что колледжи ежегодно открывают новые направления подготовки, ориентируясь на потребности региональных предприятий. Специальности в государственных и коммерческих СПО сопоставимы, что позволяет детям-сиротам выбирать и учиться бесплатно.
По итогам кампании на бюджетные места зачислен 4 421 человек. В организациях, подведомственных Министерству образования и науки, обучается 387 студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В новом учебном году зачислено 156 человек этой категории. Более 50 % таких студентов находятся под опекой, остальные – на государственном социальном обеспечении. Все они учатся на бюджетной основе за счёт средств республиканского бюджета по очной форме.
Участники встречи обсудили вопросы, напрямую влияющие на доступность профобразования для детей-сирот: сопровождение при поступлении и обучении, полнота и своевременность выплат, обеспечение жильём и местами в общежитиях, питание и проезд, адаптация студентов, трудоустройство выпускников.
Министр труда и социальной защиты Елена Таникова рассказала, что в республике ежегодно проводится форум опекунских семей – площадка для обмена опытом, консультационной и методической поддержки опекунов и приёмных родителей.
Отдельно был поднят вопрос о детях-сиротах, обучающихся платно. Федеральное законодательство гарантирует бесплатное обучение на бюджетных местах и право перехода на бесплатное для лиц, потерявших родителей в период обучения, однако прямо не обязывает регионы компенсировать стоимость платного обучения. Субъекты РФ решают этот вопрос по-разному: где-то действует специальный порядок компенсации, где-то возмещают расходы на подготовительные отделения вузов, ряд регионов закрепил право перехода на бесплатное обучение.
Участники встречи отметили, что приоритетом должно оставаться предоставление бюджетного места и своевременный перевод на бесплатное обучение, а также подчеркнули необходимость мониторинга ситуации и качественного информирования детей и опекунов о доступных вариантах. Среди причин, по которым дети-сироты выбирают платную форму, назывались боязнь не пройти по конкурсу, недостаточное информирование и поздняя профориентация.
Председатель Комитета Госсобрания по социальной политике, здравоохранению и делам ветеранов Наталья Козлова обратилась к Андрею Сушенцову с просьбой лично пообщаться со студентами, обучающимися платно, чтобы понять мотивы их выбора. Елена Таникова предложила проработать вопросы межведомственного взаимодействия, а по некоторым детям – адресной работы.